NTNU bruker tjenestedesign for en bedre studiehverdag
NTNU-prosjektet StudyWell undersøker hvordan omgivelsene påvirker studenters psykiske helse.
Fellesskap og tilhørighet står sentralt i StudyWell, som NTNU Nyheter presenterte i mars. Forskningsprosjektet bruker tjenestedesign og samskaping til å undersøke hvordan studiemiljøet og tjenestene rundt studentene kan bidra til bedre psykisk helse og trivsel.
Prosjektet startet ved Institutt for design i 2023. Forskere, studenter og ansatte samarbeider med studentsamskipnaden, Velferdstinget og kommunale tjenester i Trondheim og Gjøvik. Studentene deltar både i å undersøke utfordringene og i å utvikle tiltak.
Prosjektleder Brita Fladvad Nielsen er opptatt av at debatten om studenthelse kan bli preget av sykeliggjøring. Hun ønsker større oppmerksomhet om relasjoner og det å høre til i et faglig og sosialt fellesskap. Dette er utgangspunktet for å kombinere tjenestedesign med relasjonell velferd i StudyWell.
NTNU trekker fram bachelorprosjektet The Hub @ Gjøvik som et eksempel. Studentene utviklet et konsept med sosiale møteplasser, et mentorprogram der eldre studenter veileder yngre, og en studiestartpakke. Forslagene bygger på studentenes egne erfaringer med trivsel og fellesskap på studiestedet.